Los contenidos eLearning para profesionales tras la pandemia han crecido

Andrés Herrera 6 11, 2020

La transformación digital de la formación se ha visto impulsada por la pandemia del coronavirus. Los contenidos eLearning para profesionales han permitido que estos puedan seguir creciendo de manera segura y en un entorno enriquecido por multitud de recursos online.

La pandemia detuvo todo menos el mundo online. En los ordenadores se encontró la respuesta a multitud de demandas, abarcando desde la compra habitual, pasando por el ocio y, por supuesto, la formación. Como ya hemos dicho, fueron muchos centros los que apostaron por los contenidos eLearning para profesionales con el fin de seguir prestando sus servicios.

Por otro lado, los centros de teleformación reforzaron, todavía más, su apuesta por los contenidos eLearning. No es para menos, las búsquedas online relacionadas con “cursos de formación” aumentaron un 235% durante el confinamiento, demostrando que la tendencia hacia esta digitalización no solo ha seguido una tendencia clara, sino que ha aumentado su velocidad.

eLearning en la actualidad

Insistimos una vez más, la digitalización de la sociedad se ha acelerado durante el confinamiento y se espera que siga haciéndolo mientras dure la pandemia. Microsoft informó de un crecimiento del 775% en los servicios en la nube, demostrando que gran parte de la actividad económica y social se había trasladado a internet.

Una tendencia que, como decimos, confirma la tendencia antes apreciada. En el año 2018 Forbes pronosticaba que para 2025 el sector del eLearning crecería hasta alcanzar los 325 billones de dólares en beneficios. Un total que significaría que este mercado habría duplicado sus ganancias de la última década.

Desde la Universidad de la Rioja ya auguraban un aumento de las cifras antes mencionadas ya que la pandemia ha modificado la manera en la que se estudia con un parón notable en la formación presencial.

“Durante la fase más dura del confinamiento hemos sido conscientes de que el uso de la tecnología era casi imprescindible para que nuestros alumnos pudieran continuar su formación. Por tanto, ahora, la comunidad educativa se está rearmando para ser capaces de dar una respuesta eficaz y eficiente a una posible nueva situación de este tipo. Eso es beneficioso para el avance en el uso de este tipo de tecnologías, porque va a permitir que se introduzca de forma habitual en la vida de los escolares y sus familias, generando una larga lista de beneficios”, explica Natalia Padilla, del cuerpo docente de UNIR.

Tendencias en esta generación

La expansión de la teleformación queda clara, pero, ¿hacia dónde? Estos son algunas de las tendencias y recursos eLearning que más se están apreciando en la aceleración apreciada:

  • Nunca está de más tener un asistente que nos asesore en nuestra experiencia eLearning. En algunas ocasiones el alumno puede necesitar ayuda, ¿dónde acudir si cada la enseñanza no es presencial? El chatbox puede resolver este problema de manera sencilla a través de una inteligencia artificial que, a partir de una base de datos, resuelva preguntas del mismo modo que lo haría un listado de FAQs.
  • Gamificación. ¿Para qué aprendemos? ¡Para demostrar lo que sabemos! A través de la gamificación el alumno puede enfrentarse a pruebas y quest que, de manera amena, lo animen a poner en marcha sus conocimientos. Un ejemplo es el story learning que pone al profesional en un escenario real en el que desarrollar el contenido didáctico.
  • Contratación online. El número de alumnos ha crecido, la demanda de cursos eLearning también. Por lo que vender las acciones teleformativas se convierte en un pilar básico para todo centro. Para solventar este problema, puedes incluir en tu plataforma soluciones como iCommerce, que te permitirá crear de manera sencilla una tienda virtual donde facilitar la contratación online.