Requisitos FUNDAE para contenidos eLearning

Al igual que una plataforma eLearning debe cumplir con una serie de requisitos para ser acreditada por la Fundación Estatal para la Formación en Empleo (FUNDAE), los contenidos de eLearning que vayas a integrar en ella también deberán atenerse a unas características. De esta manera, dichos cursos (contenidos) podrán considerarse como “bonificables”.

En este artículo hablaremos sobre los requisitos que FUNDAE exige para los contenidos que vayas a integrar en tu plataforma LMS. Un acercamiento con el que conocer el camino para la homologación de tus cursos con el fin de hacerlos bonificables, ganando un especial atractivo de cara a las empresas.

En este artículo:

Este es el listado de requisitos que FUNDAE pide para que tus contenidos sean bonificables:

1.- Acreditación oficial del centro

El primer requisito FUNDAE para homologar cursos online y hacerlos bonificables es que el centro que los imparte cuente con la correspondiente acreditación por parte de la Administración. Sin cumplir este punto, de nada sirve el contenido que quieras impartir a través de tu plataforma.

Para conseguir esta acreditación, será necesario acudir al Registro Estatal de Entidades de Formación y cumplir con el correspondiente trámite. Has de saber que cada comunidad autónoma cuenta con sus propias sedes, por lo que tendrás que acudir a la correspondiente a tu territorio.

2.- Lo contenidos deberán ser interactivos

Los contenidos eLearning tendrán que permitir la interacción entre alumnos y equipo docente. Es decir, los requisitos FUNDAE para contenidos exigen que un curso no sea solo un itinerario a seguir por el estudiante, si no que tendrá que habilitarse una vía de comunicación con el alumno para facilitarle información, así como la resolución de dudas.

Así, durante la creación del curso, habrá que tener en cuenta aspectos fundamentales como la presencia de foros, así como botones que enlacen a un correo electrónico que sirva para que el alumno exponga sus dudas.

3.- Contar con la funcionalidad de información del progreso del alumno

Siguiendo con los requisitos de FUNDAE para homologar cursos online, otras de las exigencias que se deben de tener en cuenta es el registro de actividad y la funcionalidad que permita dar cuentas del progreso del alumno. Para ello, estos contenidos tendrán que analizar datos como los tiempos de conexión, el itinerario formativo seguido por el alumno y los controles de aprendizaje a lo largo del contenido.

Por supuesto, FUNDAE también pide, entre sus requisitos para la homologación de contenidos online, la presencia de evaluaciones y tutorizaciones, en donde quede registrada la interacción entre el alumnado y el equipo docente.

4.- Disponer de una guía didáctica del curso

El contenido eLearning tendrá que ofrecer a sus alumnos una guía con la que estos tengan claro qué se va a tratar a lo largo de esta acción formativa, así como el itinerario que se va a comenzar. Este requisito FUNDAE para homologar cursos online pretende hacer que el alumno tenga una idea de aquello que va a comenzar y que le va a ocupar en todo este tiempo.

Esta guía no debe ser informativa, sino que ha de tener fines educativos e incluso ser capaz de dar las primeras pinceladas de enseñanza del contenido que va a desarrollarse durante el curso formativo.

5.- Accesibilidad a un manual para consultar online

El curso online no debe ser la única fuente de conocimiento para el alumno que lo está siguiendo. A los estudiantes habrá que ofrecerles una bibliografía adicional en donde se pueda ampliar la experiencia formativa y poder consultar, de manera online, las posibles dudas que aparezcan queden resueltas de con estos manuales que hagan las veces de “Preguntas frecuentes”.