Indica cuál es el objetivo principal del Plan de Acción Tutorial (PAT) en el IES Tomás Mingot.
A) Mejorar las habilidades de enseñanza del profesorado.
B) Organizar eventos extracurriculares para los estudiantes.
C) Integrar y seguir el proceso de aprendizaje de los alumnos.
D) Todas las anteriores.
ANSWER: C


¿Quién es responsable de informar y orientar a los tutores en la implementación del PAT?
A) El Consejo Escolar.
B) El Departamento de Orientación.
C) Los propios alumnos.
ANSWER: B

¿Qué aspecto NO es un foco principal de la Acción Tutorial según el documento?
A) Desarrollo de la autoimagen de los alumnos.
B) Enseñanza de materias específicas como matemáticas y ciencias.
C) Orientación profesional y vocacional.
ANSWER: B

¿Cuál es una de las fases del Plan de Acción Tutorial?
A) Fase de Implementación.
B) Fase de Realización.
C) Fase de Graduación.
ANSWER: B

¿Qué se distribuye a los tutores al inicio de cada curso?
A) Un informe de progreso de los alumnos.
B) CDs con actividades del PAT.
C) Un calendario escolar actualizado.
ANSWER: B

¿Cuál es una responsabilidad clave del tutor en el marco del PAT?
A) Organizar excursiones escolares.
B) Coordinar y desarrollar la Acción Tutorial.
C) Evaluar exámenes finales.
ANSWER: B

¿Qué se busca desarrollar en los alumnos a través de la Acción Tutorial?
A) Habilidades deportivas.
B) Madurez personal.
C) Conocimientos en tecnología.
ANSWER: B

¿Qué NO es un supuesto en la formación humana del tutor según el documento?
A) Ser tolerante sin ser débil.
B) Ser autoritario pero justo.
C) Ser comprensivo sin ser ingenuo.
ANSWER: C


¿En qué fase del PAT se establecen los grandes objetivos a alcanzar?
A) Fase de Planificación.
B) Fase de Sensibilización.
C) Fase de Evaluación.
ANSWER: A

¿Qué se evalúa en la fase de Evaluación del PAT?
A) La asistencia de los alumnos.
B) Si se han cumplido los objetivos previstos.
C) El rendimiento financiero del instituto.
ANSWER: B