En torno a los 20 minutos es el tiempo que suele durar la concentración de una persona en una tarea. Por ello, a la hora de crear un curso eLearning, debemos tener muy en cuenta esta restricción de tiempo para conseguir que nuestros alumnos mantengan la atención y no se produzca un abandono del mismo conforme avance la formación.
En el caso de Innovación y Cualificación, ese es precisamente el tiempo estipulado para cada temario de nuestros contenidos SCORM.
¿Quieres saber cómo calcular la duración de un curso online en sencillos pasos?¿Cuánto debería durar tu formación eLearning para retener a tus alumnos? Sigue leyendo que te lo resumimos en unos consejos muy útiles.
La importancia de definir la duración de tu curso
Por lo general, para crear un curso nos guiamos por hacer capacitaciones breves y concisas, aunque la extensión dependerá siempre del tema, los enfoques, la habilidad que estemos explicando y el perfil del alumnado. Eso sí, debemos asegurarnos de transmitir la información de forma clara y efectiva.
Y es que, se estima que el tiempo medio que un usuario dedica a una sesión de aprendizaje es de unos 15-20 minutos, en este caso, será el tiempo real que va a pasar en tu curso eLearning, pero también hay que tener en cuenta que es mucho tiempo para una persona que visita una web, ya que ese tiempo suele rondar los 2 minutos.
No obstante, hay algunos consejos que te pueden ayudar a que tus cursos online tengan el mayor impacto posible. Pero antes, debes conocer cómo va a variar la atención de tus alumnos según el formato que emplees en tus cursos.
La atención según el formato. Tipos de contenido
Las charlas TED son un ejemplo que te puede servir de guía a la hora de fijar la duración de tus cursos. Se trata de ponencias o conferencias sin ánimo de lucro donde diferentes profesionales conversan sobre temas políticos, artísticos o científicos con el objetivo de promover ideas entre la comunidad.
Y por qué te hablamos de las charlas TED dirás, pues porque su duración suele ser de 15 minutos. Además, estipulan que ninguna presentación debe durar más de 18 minutos. Pues consideran que, “18 minutos es lo suficientemente largo como para ser serio y lo suficientemente corto como para llamar la atención de la gente.”
En definitiva, el tipo de contenido eLearning que le des a tus cursos, va a hacer que el usuario mantenga un mayor o menor nivel de atención:
- Contenidos en vídeo: El vídeo en los contenidos eLearning es uno de los recursos audiovisuales más eficaces a la hora de impactar a tu audiencia. Normalmente, la tasa de abandono de un vídeo de YouTube comienza a partir de los 3 minutos.
- Tiendas online: Las webs que incluyen venta online deben aprovechar el impacto que se produce al principio para venderlo a sus visitantes, ya que se estima que el interés se reduce a partir de los 2 minutos en una página web.
- Blogs: A partir de 6 minutos, el interés de los usuarios va disminuyendo. De hecho, los blogs más populares usan menos de 1.000 palabras para desarrollar contenidos de calidad y que aporten un valor extra. Además, al ser un contenido más conciso, se presta a compartirlo para que sea leído por más personas.
- Podcast: Este tipo de formato es ideal para personas que se desplazan, ya que pueden escucharlos desde cualquier dispositivo móvil. Si te animas a usarlo, deben tener también una duración de entre 15-18 minutos.
Consejos para aumentar la atención del alumnado
Ahora sí, ahí van algunos consejos que te pueden ayudar a que tus cursos online tengan el mayor impacto posible y a conseguir que tu alumnado mantenga la atención por más tiempo.
- Título descriptivo: Uno de los aspectos más importantes es generar un título atractivo, para captar la atención de los alumnos. Los artículos más populares suelen contar con un título de entre 12 y 18 palabras que permite transmitir mejor el tema, el objetivo y el beneficio.
Aplicando esta estrategia para cursos eLearning, conseguirás más estudiantes interesados en el tema.Por ejemplo, si tu curso trata sobre seguridad informática, podrías venderlo así: “Los ataques que se producen de phishing van en aumento. Te contamos las claves para mantener tu identidad personal segura”.
- Contenido personalizado: A la hora de estructurar tu curso eLearning, debes diseñarlo teniendo claras lasnecesidades e intereses del alumnado,ofreciéndoles contenido útil y valioso.
- Menos es más: Si tu curso tiene contenido que no aporta un valor extra al estudiante, lo mejor es que lo omitas.
¿Cuánta información puede recibir una persona en 1, 5, 10 o 15 minutos? Cuanto más contenido intente absorber un alumno, es menos probable que interiorice todos los puntos que está aprendiendo. Por ello, lo mejor es centrar un curso en los aspectos clave, así el alumnado podrá recordarlo y procesarlo fácilmente.
En resumen, para que el nivel de atención de tus cursos eLearning se mantenga, debes responder a las siguientes necesidades.
- Plantear un tiempo de media, el tiempo óptimo por sesión es de menos de 18 minutos.
- Usa títulos con 12-18 palabras para atraer a tu público.
- Si incluyes contenido en vídeo, que no dure más de 3 minutos.
- No abarrotes el curso de contenidos, céntrate en los puntos claves que interese potenciar.
- Personaliza el curso adaptándolo a tu audiencia.
- Usa evaluaciones para medir el nivel de aprendizaje.
Conclusión
Con los pasos que te hemos ido explicando, podrás determinar el tiempo de duración de tu curso y orientarte sobre cómo organizar tu contenido y los recursos de tal manera que lograrás ganarte el interés de tus estudiantes.
El tiempo es un bien preciado y es un aspecto fundamental para captar nuevos clientes. Un curso muy largo o muy corto, no es garantía de éxito, el éxito te lo dará el saber encontrar el equilibrio entre el tema que se aborda y la cantidad de contenido vayas a mostrar.
En este sentido, en Innovación y Cualificación podemos ayudarte con un catálogo de más de 800 contenidos formativos online para incorporar a tus cursos eLearning. Si te interesa solicitar este contenido para tu centro, no dudes en ponerte en contacto con nosotros.
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