Catálogo

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Interrelación, comunicación con la persona dependiente y su entorno. SSCS0108 - Atención sociosanitaria a personas dependientes en el domicilio - contenido online 3.1

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IDENTIFICACIÓN DE LOS PROBLEMAS DE COMUNICACIÓN Y LENGUAJE RELACIONADOS CON LOS PRINCIPIOS TRASTORNOS GENERALES

Retraso mental
Introducción 
Criterios para el diagnóstico 
Resumen

Parálisis cerebral infantil
Introducción 
Causas 
Clasificación 
Resumen

Autismo
Introducción 
Diagnóstico 
Características 
Resumen

Parkinson
Introducción 
Síntomas 
Resumen

Alzheimer
Introducción 
Síntomas 
Avance de la enfermedad 
Resumen

Esclerosis lateral amiotrófica
Introducción 
Síntomas 
Resumen

Esclerosis múltiple
Introducción 
Síntomas 
Resumen

Deficiencias auditivas
Introducción 
La audición 
La deficiencia auditiva 
Resumen

Deficiencias visuales
Introducción 
Ceguera y deficiencia visual 
Causas y clasificación 
Resumen

Sordoceguera
Introducción 
Clasificación 
Repercusiones funcionales de la sordoceguera 
Resumen

Consideración por la situación específica de cada persona con problemas de lenguaje y comunicación
Introducción 
Problemas del lenguaje y la comunicación 
Los problemas de comunicación en la interacción social 
Resumen

COMUNICACIÓN DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES

El proceso de comunicación
Introducción 
El proceso de comunicación 
Funciones del lenguaje 
Comunicación verbal y no verbal 
Habilidades para una buena comunicación 
Resumen

Necesidades especiales de comunicación
Introducción 
Comunicación y lenguaje en el envejecimiento 
Comunicación y lenguaje en demencias 
Comunicación y lenguaje en las afasias 
Resumen

Discapacidades
Introducción 
Clasificación y tipos de discapacidad 
Resumen

Salud mental
Introducción 
Concepto de salud mental 
Deterioro de la función neurológica 
Sintomatología 
Valoración de salud mental 
Escalas de valoración 
Resumen

Introducción 
Minorías étnicas 
Comunicación con las minorías étnicas 
Resumen

Problemas de comunicación y lenguaje
Introducción 
Las barreras de comunicación 
Resumen

Estrategias y recursos de intervención comunicativa
Introducción 
Estrategias y recursos de intervención comunicativa 
Resumen

Sistemas alternativos de comunicación
Introducción 
Concepto y clasificación 
Resumen

APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO

Estrategias de intervención en comunicación
Introducción 
Estrategias de intervención 
La relación de ayuda
Resumen

Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
Introducción 
Selección del sistema alternativo de comunicación 
Resumen

Recursos comunicativos
Introducción 
Empatía 
Escucha activa 
Retroalimentación 
Resumen

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices y psíquicas
Introducción 
Sistema Bliss 
Sistema de símbolos pictográficos para la comunicación (SPC) 
Tablero de comunicación 
Comunicadores 
Acceso al ordenador 
Resumen

Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
Introducción 
Saac para personas con deficiencias auditivas 
Saac para personas con deficiencias visuales 
Saac para personas sordociegas 
Resumen

Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
Introducción 
Ayudas técnicas para la información y señalización 
Resumen

Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
Introducción 
Evolución general de la persona dependiente 
La observación 
Escala de comunicación de Holden 
Resumen

Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
Introducción 
Consideraciones básicas a la hora de comunicarnos con estas personas 
Resumen

Auxiliar de ayuda a domicilio.
Asistente de atención domiciliaria.
Cuidador de personas mayores, discapacitadas, convalecientes en el domicilio.

 

Para aplicar estrategias de apoyo psicosocial adaptadas al desarrollo de las actividades previstas en un programa establecido. Para saber analizar y desarrollar en el contexto de la atención a personas las estrategias comunicativas adecuadas para favorecer el desenvolvimiento diario y la relación social de usuarios con dificultades especiales de comunicación, manejando los recursos disponibles y sistemas alternativos que procedan.