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Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en Formación Profesional para el Empleo. SSCE0110 - Docencia FPE - conte. Online 3.1

Seleccin, elaboracin, adaptacin y utilizacin de materiales, medios y recursos didcticos en Formacin Profesional para el Empleo. SSCE0110 - Docencia FPE - conte. Online 3.1
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Diseño y elaboración de material didáctico impreso
Introducción 
Finalidad didáctica y criterio de selección de material didáctico impreso 
Características del diseño gráfico 
Elementos del guión didáctico 
Selección de materiales didácticos impresos según los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual 
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso 
Resumen

Planificación y utilización de medios y recursos gráficos
Introducción 
Características y finalidad didáctica 
Ubicación en el espacio 
Recomendaciones de utilización 
Diseño de un guión con la estructura de uso en una sesión formativa 
Resumen

Diseño y elaboración de materiales y presentaciones multimedia
Introducción 
El proyector multimedia 
Presentación multimedia 
Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de una presentación multimedia 
Resumen

Utilización de la web como recurso didáctico
Introducción 
Internet 
Criterios de selección de recursos didácticos a través de la web 
Resumen

Utilización de la pizarra digital interactiva
Introducción 
Componentes (ordenador, proyector multimedia, aplicación informática, entre otros) 
Características y finalidad didáctica 
Herramientas (calibración, escritura, acceso a la aplicación informática, entre otras) 
Ubicación en el espacio 
Recomendaciones de uso 
Resumen

Entorno virtual de aprendizaje
Introducción
Plataforma/aula virtual: características y tipos 
Utilización de herramientas para la comunicación virtual con finalidad educativa: foros, chat, correos, etc. 
Recursos propios del entorno virtual de aprendizaje 
Tarea y actividades, su evaluación y registro de calificaciones 
Elaboración de video-tutoriales y otros recursos con herramientas de diseño sencillas 
Aplicaciones más frecuentes en la formación en línea 
Resumen

A formadores de formación no reglada, formadores de formación ocupacional no reglada, formador ocupacional, formadores para el empleo y formadores de formadores.

Para utilizar todos los materiales didácticos que se pueden usar en el aula, tanto materiales, impresos, como gráficos o multimedia, así como el uso de internet como medio para la búsqueda y selección de recursos didácticos que se pueden utilizar en las clases.