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UF2373: Usuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado, B2.1

Usuario independiente de LSE, nivel de competencia avanzado B2.1. SSCG0112 - Promocin y participacin de la comunidad sorda
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Terminología (I)
Introducción.
Elementos de la comunicación visogestual.
Legislación en materia de discapacidad y accesibilidad, entre otras.
Terminología en ámbitos: social, académico, profesional, ocio, prensa, cultura.
Ámbito personal: emociones, humor, carácter, personalidad.
Ámbito de actualidad.

Estrategias (I)
Introducción.
La formación de los signos.
Recursos para la adecuación del signado al contexto.
Adecuación de las producciones signadas a diferentes contextos (formales, académicos, etc.) e interlocutores.
Comunicación bimodal y bilingüismo.

Procedimientos (I)
Introducción.
Análisis de textos signados (II). Ideas clave y síntesis.
Discurso: estructura interna y externa, en distintos contextos y para diferentes tipos de audiencia.
Exposición.
Descripción.
Argumentación.
Síntesis.

Aspectos lingüísticos (II)
Introducción.
Parámetros formativos.
Estructura y segmentación del signo.
La negación.
Derivación y composición. Campos semánticos y familias léxicas.
Polisemia, homonimia, antonimia y sinonimia.
El espacio con valor gramatical.
Coherencia, cohesión y adecuación.
Oraciones compuestas. Coordinación.
Textos expositivos y argumentativos.
Elementos suprasegmentales: ritmo y entonación.

Aspectos socioculturales (III)
Introducción.
La variación espacial. Riqueza plurilingüe.
El papel de la LSE en los contextos familiares y educativos.
Nuevas tecnologías aplicadas a la comunicación en LSE: uso de la cámara de video y tratamiento audiovisual.
La LSE y su valor identitario para la comunidad sorda.
Producciones artísticas de personas sordas. Cine y teatro en LSE.

Glosario

A profesionales y estudiantes de trabajo social, integración social, magisterio o diferentes ramas profesionales orientadas a la asistencia de colectivos de personas con discapacidad auditiva.

Para la comunicación completa e independiente en lengua de signos española, además de para la asistencia e intervención en conflictos propios de las personas con discapacidad auditiva. Proporciona estrategias para la resolución o disolución de las barreras de comunicación que sufren las personas sordas y dota al profesional de conocimientos sobre comunidad y cultura sordas.